Docente participa en el II Congreso de Educación en Primeras Infancias
Del 27 al 29 de octubre, se desarrolló el II Congreso de Educación en Primeras Infancias en torno al eje «La construcción de la experiencia estética», organizado por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y el Gobierno de la Ciudad de Santa Fe.
La UNL dio marco a tres jornadas en las que destacados especialistas compartieron experiencias con estudiantes, docentes, profesionales y directivos vinculados a la educación inicial, primaria, especial y artística de la región.
El énfasis del congreso fue puesto en la experiencia estética, los lenguajes artísticos, el juego y la palabra como potenciadores de la imaginación, que —según Vigotsky— no es un divertimento caprichoso del cerebro, sino una función vital y necesaria. La educación en el arte es un derecho de los niños.
En representación del Instituto Superior Adventista del Plata, la profesora Viviana Quintana presentó la ponencia
«ExpresArte en movimiento, una experiencia colaborativa». La investigación fue producto de un proyecto elaborado y desarrollado con las profesoras Patricia Quintana y Damasia Minvielle, docentes de la cátedra «Taller de corporeidad, motricidad y lenguajes artísticos», asignatura en la que la diversidad de soportes genera relaciones inéditas entre cuerpo, lenguaje y percepción en estudiantes de primer año de los profesorados de Educación Inicial, Educación Primaria y Música.
En dicho taller se orienta a los estudiantes para la experimentación de diferentes lenguajes y manifestaciones artísticas, que permitan una formación lúdico-motriz para la acción, la expresión y la comunicación. La construcción a partir de la experiencia artística y corporal posibilita diferentes modos de conocer y aprender contenidos, y permite un acercamiento vivencial y emocional entre el sujeto de aprendizaje, el docente y el saber.
El producto final del taller fue la creación de una obra de teatro. Dicha experiencia fue compartida en el Congreso de Educación en Primeras Infancias.
